Bothmer, Eleonore von (2021). Bibliotecile verzi „Trebuie să reacționăm la schimbările sociale“: Interviu cu Tim Schumann
Biblioteca viitorului ar putea să nu mai fie doar un loc pentru șoarecii de bibliotecă; ar putea avea straturi de legume pe acoperiș și o cafenea-atelier de reparații în pivniță. Tim Schumann, angajat al bibliotecii Heinrich-Böll din Berlin-Pankow și cofondator al rețelei „Bibliotecilor Verzi“, explică de ce bibliotecile publice trebuie să-și redefinească rolul.
Morgese, Waldemaro (2013). Biblioteconomia sociale? Certo, per contribuire al nuovo welfare. AIB Studi: Rivista di biblioteconomia e scienze dell'Informazione, 53(3), 297-305. DOI: 10.2426/aibstudi-9145
Biblioteconomia sociale? Certo, per contribuire al nuovo welfare Tra le molte tendenze in atto nel mondo globalizzato, una delle più evidenti è lo straordinario sviluppo delle nuove tecnologie, che ha come conseguenza più o meno volontaria la polarizzazione fra i pochi che sono in grado di governare e manipolare tali tecnologie e i molti che non possono fare altro che applicarle pedissequamente, riducendosi a una sorta di "robot'' umani. Per questo una nuova concezione del welfare non può ignorare questa potenziale massa di "robotizzati'', ma deve fare in modo che possano anch'essi acquisire le competenze necessarie per incidere attivamente sulla realtà. Su questo terreno si apre per le biblioteche (in quanto presidi culturali) e per i bibliotecari (in quanto operatori della conoscenza) un ampio ventaglio di possibilità di intervento, a patto che abbiano il coraggio di varcare il confine che (ancora) separa il tradizionale modello di biblioteconomia da quello nuovo. Social librarianship for the new welfare Mongst the most recognizable trends of our globalized world there is the extraordinary technological development. One of its more or less intentional side effects is the polarization between the few able to manage and control technology, and the many who can't do anything but accept and adopt it. A new idea of welfare can't ignore this potential multitude of passive and defenseless individuals: on the contrary, it has to provide them with the skills and competences essential for leading change and innovation. This can be a rich and productive ground for libraries and librarians, who can work as knowledge management agents provided that they are not afraid to cross the line between a traditional and a new idea of librarianship.
International Federation of Library Associations_and_Institutions (2017). Biblioteki na rzecz realizacji Agendy 2030 ONZ.
The inclusion of libraries and access to information in national and regional development plans will contribute to meeting the global United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development. In support of this goal, IFLA has published a booklet ``Access and Opportunity for All: How Libraries contribute to the United Nations 2030 Agenda'' of examples and recommendations for policymakers demonstrating the contribution of libraries to the UN Sustainable Development Goals (SDGs). This is a supporting two-page handout which can be used together with the booklet, or separately.
Stadtbibliothek Rosenheim (2020). Bibliothek der Dinge: Lieber leihen statt kaufen!
Schreiner, Rita (2020). Bibliothek der Zeit. Büchereiperspektiven, 2, 10-11
Mit einem Bestandsschwerpunkt zum Thema Zeit und Entschleunigung nimmt die Stadtbücherei Hartberg die Ziele der Stadt auf und verbreitet sie öffentlichkeitswirksam weiter. Weitere Themenbereiche und Workshops zu Gartenbau, Ernährung, Selbstversorgung und Zeitmanagement sind in Planung.
Kaufmann, A. (2018). Bibliotheken als Orte des Erwerbs von ökologisch und sozial nachhaltiger Handlungskompetenz. BuB, Forum Bibliothek und Information, 70(12), 694-697
Schmid, Albert (2021). Bibliotheken der Dinge als neues Arbeitsfeld Öffentlicher Bibliotheken: Eine explorative Studie auf Basis von Expert:inneninterviews. Bachelorarbeit Bibliotheks- und Informationsmanagement.
Bibliotheken der Dinge gewinnen in der Praxis zunehmend an Bedeutung für Öffentliche Bibliotheken. In der bibliothekarischen Fachliteratur und -community wird das Thema bislang nur in Ansätzen, aber kontrovers diskutiert. Das Ziel der vorliegenden Bachelorarbeit ist es, das Themenfeld Bibliothek der Dinge in Fokussierung auf Öffentliche Bibliotheken in Deutschland zu erkunden. Forschungsleitend ist dabei die Frage, ob und inwieweit Bibliotheken der Dinge mit dem Auftrag und Selbstverständnis der Öffentlichen Bibliotheken vereinbar sind. Mittels Desk Research wird zunächst eine Erhebung zur Anzahl und Art der Bibliotheken der Dinge in Öffentlichen Bibliotheken in Deutschland vorgenommen. Außerdem werden zur Beantwortung der Forschungsfrage Expert:inneninterviews durchgeführt. Die Ergebnisse zeigen, dass mit entsprechen- der gesamtkonzeptioneller Ausrichtung Bibliotheken der Dinge anschlussfähig sind an die Öffentliche Bibliothek als Plattform, Knotenpunkt der Kommune, Dritter Ort und (aktiver) Erlebnis- und Inspirationsraum. Öffentliche Bibliotheken können mit Bibliotheken der Dinge zur Erneuerung und Fortschreibung ihres ursprünglichen sozialen Auftrags beitragen und sich als ökologisch nachhaltige Einrichtung weiter profilieren. Als vorübergehende Modeerscheinung könnten sich Bibliotheken der Dinge in Öffentlichen Bibliotheken dann erweisen, wenn sie ohne ein Gesamtkonzept etabliert werden.
International Federation of Library Associations_and_Institutions (IFLA) (2016). Bibliotheken können die Verwirklichung der Ziele für eine nachhaltige Entwicklung der Agenda 2030 auf allen Gebieten unterstützen.
The inclusion of libraries and access to information in national and regional development plans will contribute to meeting the global United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development. In support of this goal, IFLA has published a booklet ``Access and Opportunity for All: How Libraries contribute to the United Nations 2030 Agenda'' of examples and recommendations for policymakers demonstrating the contribution of libraries to the UN Sustainable Development Goals (SDGs). This is a supporting two-page handout which can be used together with the booklet, or separately.
Breidlid, Jacqueline (2021). Bibliotheken und Nachhaltigkeit in der Politik. 109. Deutscher Bibliothekartag in Bremen.
Als niederschwellig zugängliche Einrichtungen, in denen Wissen, Information und Infrastruktur geteilt und langfristig sowie konsumfrei für alle zur Verfügung gestellt wird, leisten Bibliotheken einen wichtigen Beitrag zu allen 17 Nachhaltigkeitszielen. Darüber hinaus setzen sich immer mehr Bibliotheken proaktiv für das Thema ein -- sei es durch die Bereitstellung von Informationsmaterial, die thematische Erweiterung ihres Medienbestandes, oder durch Diskussionsrunden und Workshops zum Thema Nachhaltigkeit. Als wichtige Bildungs- und Kultureinrichtungen müssen Bibliotheken bei der Umsetzung der Agenda 2030 der UN deshalb dringend strategisch eingebunden werden. Sie müssen von Politik und Verwaltung gehört und genutzt werden, damit eine engere Verzahnung mit anderen Kultur- und Bildungseinrichtungen gelingen kann. Aber wie wird die Agenda 2030 auf nationaler und lokaler Ebene eigentlich umgesetzt? Welche Möglichkeiten bietet das für Bibliotheken? Und wie können sie sich bei Politik und Verwaltung Gehör verschaffen?
Deutscher Bibliotheksverband e.V. (2020). Bibliotheken und Nachhaltigkeit: Praktische Beispiele zum Beitrag von Bibliotheken zu den Nachhaltigkeitszielen.
Bibliotheken sind als Institutionen bereits nachhaltige Einrichtungen: Information, Wissen und digitale Infrastruktur werden hier langfristig, niederschwellig und konsumfrei für alle Bürger*innen zur Verfügung gestellt und geteilt. So tragen sie jeden Tag zu den 17 Nachhaltigkeitszielen bei: durch den Zugang zu hochwertiger Bildung, zu Informations- und Kommunikationstechnologien, durch die Bewahrung des Kulturerbes oder die nachhaltige Entwicklung von Städten und Gemeinden. Darüber hinaus setzen sich immer mehr Bibliotheken proaktiv für das Thema ein -- sei es durch die thematische Erweiterung ihres Medienbestandes, durch Diskussionsrunden zum Thema Nachhaltigkeit oder durch die Integration von geflüchteten Menschen. Diese Broschüre gibt praktische Beispiele, was Bibliotheken zur Erreichung der Nachhaltigkeitsziele leisten.
International Federation of Library Associations_and_Institutions (IFLA) (2018). Bibliotheken und die Nachhaltigkeitsziele: Ein Storytelling-Handbuch.
Bibliotheken und die Nachhaltigkeitsziele – ein Storytelling-Handbuch richtet sich an Bibliotheksmitarbeitende und Bibliotheksfördernde und hat das Ziel, Förderbemühungen zu unterstützen. Das für die Bibliotheksweltkarte verantwortliche Team hat Tipps und nützliche Informationen zusammengestellt, um Ihnen beim Schreiben überzeugender Geschichten über die Aktivitäten, Projekte und Programme Ihrer Bibliothek sowie deren Auswirkungen auf die Gemeinschaften zu helfen. Wir möchten Ihre Geschichte über den Beitrag Ihrer Bibliothek zu den Nachhaltigkeitszielen auf der Website der Bibliotheksweltkarte teilen.
Deutscher Bibliotheksverband e.V. (2020). Bibliotheken und ihr Beitrag zur Agenda 2030 der UN: 17 Ziele, die unsere Welt verändern
Bibliotheken sind als breitenwirksame Kultur- und Bildungseinrichtungen relevante Akteure für die Erfüllung der UN-Agenda-Ziele. Ihr Kernauftrag, der Bevölkerung einen freien Zugang zu Informationen zu gewährleisten und zu vermitteln, ist eng mit den Agenda-Zielen verknüpft. Sie tragen aufgrund ihres Auftrags als Informations- und Wissensvermittler per se mit ihren Angeboten zur Erfüllung der Nachhaltigkeitsziele bei. Ob durch Vorlesestunde eines Bilderbuchs zum Thema ‚sauberes Wasser‘ für Kleinkinder, durch Handy-Seniorenkurse, um diesen Informationszugang zu erlernen, eine Diskussionsveranstaltung oder Ausstellung zum Thema Gleichberechtigung oder durch Einführung in die Datenbankrecherche für Studierende und Fachinformationsdienste für Wissenschaftler – alle diese täglichen Arbeiten aus dem breiten Bibliotheksangebot tragen zu der Erfüllung der 17 Ziele bei. Viele Bibliotheken engagieren sich über Informationsveranstaltungen, Poster, Medienzusammenstellungen darin, die Agenda 2030 selbst, die Bedeutung ihrer Umsetzung und das Mitwirken eines Jeden für die gemeinsame Zielerfüllung zu vermitteln. Als öffentliche Einrichtung ist es Auftrag und gesellschaftliche Verantwortung von Bibliotheken, Informationen weiterzugeben und Bibliotheksnutzende in die Lage zu versetzen, sich anhand der Informationen selbst mit dem Thema zu beschäftigen. Bibliotheken können im Kontext dieses aktuell so relevanten gesellschaftlichen Themas der Agenda 2030 ihre eigene Sichtbarkeit erhöhen und somit ihren Stellenwert in der Gesellschaft unterstreichen. Dies tun sie, in dem sie sich bei der nationalen und weltweiten Aufgabe der Zielerfüllung als kompetente, professionelle und zuverlässige Partner anbieten mit einem funktionierenden und engmaschigen Netz an Standorten.
Werner, Klaus Ulrich (2018). Bibliotheken werden grün: Eine Checkliste zum nachhaltigen Bibliotheksbau. BuB, Forum Bibliothek und Information, 70(12), 690-693
Ökologische Nachhaltigkeit ist im aktuellen umfassenden Weltzukunftsplan der UN, genannt Agenda 2030, ein Aspekt unter vielen, in Zeiten des Klimawandels aber ein ganz entscheidender. Im eigenen Umfeld macht heute der aufgeklärte Bürger und umweltbewusste Konsument viel, von der Mülltrennung bis zur planvollen Reduzierung der persönlichen CO2-Bilanz, aber was können wir an unserem Arbeitsplatz und was kann die Bibliothek als Institution tun, um einen sinnvollen Beitrag zur ökologischen Neuausrichtung unserer Gesellschaft zu leisten? Ökologische Nachhaltigkeit wurde viel zu lange lediglich als Aufgabe im Bereich des energieeffizienten Bibliotheksbaus, der Klimatisierung oder der energiesparenden Beleuchtung gesehen, alles Themen, auf die die Bibliotheksmitarbeiter, ja häufig selbst die Bibliotheksleitungen wenig Einflussmöglichkeiten haben.
Wellems, Christine (2017). Bibliotheks- und Informationseinrichtungen als Partner für eine nachhaltige Entwicklung. Bibliothek Forschung und Praxis, 41(2). DOI: 10.1515/bfp-2017-0007
Der bibliothekarische Weltverband IFLA engagiert sich auf globaler Ebene für bibliotheks- und informationspolitische Themen. Im Rahmen dieser advocacy ist es der IFLA gelungen, in die Verhandlungen der Vereinten Nationen zur glqqAgenda 2030 für nachhaltige Entwicklunggrqq ihre Positionen einzubringen. Innerhalb der hier definierten nachhaltigen Entwicklungsziele wurde unter Ziel 16.10 glqqZugang zur Information gewährleistengrqq aufgenommen, die Bedeutung des Zugangs zur Information für die Erreichung aller 17 nachhaltigen Entwicklungsziele wurde herausgestellt und Bibliotheken als Partner zur Erreichung der Ziele bekannt gemacht. Jetzt haben weltweit die Bibliotheksverbände, Einrichtungen und einzelne Bibliotheken die Chance, ihren Beitrag zur Erreichung der Ziele zu leisten. Der Artikel enthält ein Interview mit dem Direktor Policy & Advocacy der IFLA, Stuart Hamilton, der die Verhandlungen für die Agenda 2030 von Anfang an aktiv begleitet hat.
Hauke, Petra (2020). Bibliothèque(s) dans le monde: Exemplaires, formatrices, engages en faveur du developpement durable. Bibliothèque(s), Vert-ueuses bibliothèques (Dossier)(102-103), 5-9
Penser «durable» et passer au vert sont indubitablement des objectifs mondiaux. L’International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA, Fédération Internationale des Associations de Bibliothèques), a adopté l’Agenda 2030 des Nations Unies, pour démontrer le rôle-clé des bibliothèques comme moteurs du développement durable.
Guertin, Pascale; Poirier-Rouillard, Valérie (2017). Bibliothèques et développement durable. Documentation et bibliothèques, 63(3), 5-17. DOI: 10.7202/1041018ar
Résumé: Toits verts, systèmes géothermiques, matériaux durables, recyclage et réutilisation sont des termes qui viennent spontanément à l'esprit lorsqu'il est question de développement durable. Mais que signifie véritablement ce concept ? Comment se manifeste-t-il, concrètement, dans notre environnement, dans nos habitudes de vie ? L'écosystème qu'est la bibliothèque laisse de plus en plus de place aux préceptes du développement durable, par sa nature citoyenne et sa mission de partage du savoir, mais aussi d'inspiration et d'idées nouvelles. Autant au Québec qu'à l'international, divers projets de bibliothèques vertes, axées sur les besoins et le développement de leur communauté, abondent et se démarquent, laissant place à un discours nouveau, où s'entremêlent harmonieusement les considérations et impératifs actuels, sans compromis quant aux besoins des générations futures. Le présent texte reprend des éléments du travail réalisé dans le cadre du cours SCI6372 -- Aspects internationaux et comparés de l'information donné à l'été 2016 par Réjean Savard (qui a fait suite au voyage d'études organisé par l'EBSI en Allemagne, à Prague et à Strasbourg à l'été 2016) et propose un survol des initiatives de quelques bibliothèques dans le monde et invite à réfléchir au rôle de la bibliothèque verte. Abstract: Green roofs, geothermal systems, sustainable materials, recycling and reuse are words that spontaneously come to mind when it comes to sustainable development. But what does this concept really mean? How does it manifest itself, concretely, in our environment, in our life habits? The library ecosystem is increasingly giving way to the precepts of sustainable development, by its civic nature and its mission to share knowledge, but also by its inspirational nature and with new ideas. In Québec and internationally, various green library projects that are focused on the needs and development of the communities they serve are plentiful and distinctive, giving rise to a new discourse that harmoniously interweaves existing considerations and imperatives without compromising the needs of future generations. The following article summarises the principal components of a project undertaken during a summer course taught by Réjean Savard, namely SCI6372 -- Aspects internationaux et comparés de l'information. It is the result of a field trip organised by the École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI) in Germany, Prague and Strasbourg during the summer of 2016. It provides an overview of the initiatives of some libraries around the world, and invites us to reflect on the role of the green library.
Vallotton Preisig, Amélie (2021). Bibliothèques et développement durable. Arbido, 24(3)
Réflexions sur le rôle et la responsabilité des bibliothèques dans le développement durable, par Amélie Vallotton Preisig, co-présidente de la Commission Biblio2030.
International Federation of Library Associations_and_Institutions (IFLA) (2018). Bibliothèques et développement durable: Exemples, enseignements, outils.
On peut dire que les bibliothèques sont un exemple précoce d’économie participative. En acquérant collectivement des livres (par le biais d’abonnements dans le cas des bibliothèques privées, ou de taxes pour les bibliothèques publiques), elles ont révélé une façon formidable de maximaliser l’accès tout en réduisant la consommation.
Le Guennec, Manon (2018). Bibliothèques et écologie: Les bibliothèques de lecture publique françaises et lesenjeux environnementaux.
Description : Mémoire de fin d'étude du diplôme de conservateur promotion 26, portant sur les enjeux environnementaux dans les bibliothèques de lecture publique en France. Résumé en anglais : Environmental protection is a global and current issue. Abroad, it happens to be discussed in special groups which are part of librarian associations. Also, some libraries which have integrated environmental issues in their management practices, do advocate on their actions. The aim of this study is to introduce what is done in France on this topic: why libraries are concerned with environmental issues? How can French public libraries consider environmental issues? What are the main problems and potential solutions? Résumé : La protection de l’environnement est une problématique actuelle et universelle. À l’étranger, les questions liées à ce sujet font parfois l’objet de groupes spéciaux au sein des associations professionnelles de bibliothécaires et certaines bibliothèques qui ont intégré ces questionnements à leur fonctionnement communiquent autour de leurs actions. Cette étude a pour objectif de faire le point sur la situation française en la matière : pourquoi les questions environnementales sont-elles un enjeu pour les bibliothèques ? Comment les bibliothèques de lecture publique françaises peuvent prendre en compte les enjeux environnementaux ? Quels sont les problèmes rencontrés et les perspectives envisageables ?
Bothmer, Eleonore von (2021). Bibliothèques vertes: « Nous devons réagir aux changements sociaux »: Interview avec Tim Schumann
Pas seulement un endroit pour rats de bibliothèques : la bibliothèque de l’avenir disposera-t-elle d’un potager sur le toit et d’un « repair café » à la cave ? Tim Schumann, collaborateur à la bibliothèque Heinrich-Böll de Berlin-Pankow et cofondateur du « Réseau bibliothèques vertes », explique pourquoi les bibliothèques publiques doivent redéfinir leur rôle.
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The Bibliography Green Library is created in cooperation with the IFLA Environment, Sustainability and Libraries Section (ENSULIB).
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Vortrags-und Lehrtätigkeit in Deutschland und im Ausland
Vorsitzende der IFLA Environment, Sustainability and Libraries Special Interest Group (ENSULIB)
Herausgeberin und Autorin zahlreicher bibliothekspraktischer und -wissenschaftlicher Veröffentlichungen: Themenschwerpunkte: Publikationswesen, "Green Library", internationale Netzwerkarbeit