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Das „Grüne Labor“ in der Pfortmühle ist ein Begegnungs- und Lernort in einer ansprechenden Umgebung. Die Bildung zur nachhaltigen Entwicklung (BNE) steht mit 4 Zielen der Agenda 2030, nämlich 4 Hochwertige Bildung, 6 Sauberes Wasser, 12 Nachhaltiger Konsum, 13 Maßnahmen zum Klimaschutz im Vordergrund unserer Arbeit. Der Austausch von Ideen in einem bunten Netzwerk von Kooperationspartnern wird im Rahmen des „Grünen Labors“ gefördert und unterstützt.

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The inclusion of libraries and access to information in national and regional development plans will contribute to meeting the global United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development. In support of this goal, IFLA has published a booklet of examples and recommendations for policymakers demonstrating the contribution of libraries to the UN Sustainable Development Goals (SDGs). The booklet includes stories from all types of libraries in many countries around the world.

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Daylighting, a controlled architectural tool that influences users' perception and behavior, in university libraries and their influences on users' preference and satisfaction was examined in this study. The effects of daylighting in coordination with visual comfort, on university library users were measured in relation to four environmental processes, namely privacy, personal space, territoriality, and crowding. It was found that daylight and four environmental processes are related. It is believed that the consideration of this relationship will encourage students to use their libraries fully as an essential component of university education and campus life.

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The author describes the possible role of libraries in promoting sustainability and the need to reduce or prevent climate change. She discusses the selection of "climate emergency" as Oxford's 2019 word of the year and its identification of a Word of the Year shortlist circling around issues related to the current climate emergency. She also commends several libraries certified through the New York Library Association's Sustainable Libraries Certification Program.

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If libraries wish to collaborate with communities in the fight against climate change, they should actively contribute to the degrowth debate.

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Three case study libraries from Massachusetts are presented, each of which exemplifies a specific project type. The Stevens Memorial Library in Ashburnham is an example of a deep energy retrofit of an historic building; the Woburn Public Library demonstrates the uniting of an important historic library with an energy-efficient contemporary addition; and the Medford Public Library is a new library building with ambitious sustainability goals.

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Das Thema ökologischer, ökonomischer und sozialer Nachhaltigkeit war Gegenstand mehrerer Sessions auf dem 109. Deutsche Bibliothekartag 2021 in Bremen. Neben der vom Deutschen Bibliotheksverband (dbv) dargestellten Übersicht zur Positionierung der Bibliotheken zur Agenda 2030 und den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung wurden mehrere Praxisbeispiele vorgestellt.

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Die Ausleihe von Gegenständen durch Bibliotheken unter dem Namen frqqBibliothek der Dingeflqq findet als Konzept in Öffentlichen Bibliotheken immer weiter Verbreitung. Dabei werden vor allem Gebrauchsgegenstände des täglichen Lebens, zum Beispiel Küchenutensilien, Werkzeuge und Sportgeräte verliehen und damit das Dienstleistungsportfolio erheblich erweitert. Zuletzt wurde im KAP1 in Düsseldorf eine solche Ausleihe etabliert.

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As a culture we hold dear social values such as public good, health and well-being, quality of life, diversity, and equity. The focus of this article is how Seattle's Central Library, a Silver LEEDtexttrademark project, integrates social benefit into its design. While LEED provides credit opportunities for some social issues, many are not addressed by the LEED System. The Seattle project provides a rich example of how to integrate a broader range of social sustainability into green design thinking. Issues for consideration include: design to encourage social interaction, accessibility, economic development, cultural arts, and improved staff efficiency and ergonomics. This discussion searches for lessons learned that might inspire the emergence of new LEED credits.

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Purpose – To begin making the library sustainable requires a vision of what will be created and a description of the outcome of the process. This paper aims to address the issue Design/methodology/approach – The paper provides a viewpoint on developing the sustainable library. Findings – Libraries have important roles to play in the unfolding internet saga, from preserving and organizing knowledge to accelerating and designing learning environments. Achieving sustainability is the new imperative, but the process is difficult, not easy. New mindsets, new strategies of collaboration and networking, widespread professional and staff engagement, and measuring and managing progress are all challenges to be met. Practical implications – In these troubled times clear vision and purpose are needed to maintain stakeholder support. Sustainability provides a model for designing appropriate vision, facilities, and services toward that end. Originality/value – The complexities of designing sustainable libraries requires ongoing discussion and exploration. This paper adds insight to the debate.

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The aim of this study is to adjust a set of criteria for evaluating green features of libraries and provide a guideline for greening libraries . The criteria were gathered by reviewing green buildings standards and literatures such as Leed and green libraries studies ,and also through interviews with experts in the field of environment and library science and analyzing their responses. The results of this study are presented in a checklist containing 103 criteria in 7 section. The sections are Building and equipment, Strategic planning and management, Creating motivation, commitment and culture in librarians towards environmental management , collection development, information organization, information dissemination and participation and supporting national and international sustainable development programs. finally, was conducted a survey to evaluate Iranian Academic Libraries green features using the checklist the first stage of study. The research population was comprised of the managers of Iranian Academic libraries affiliated to the Ministry of Science, Research and Technology, Ministry of Health, Treatment and Medical Education, Iran's Islamic Azad University and a total of 186 libraries were included . The results showed that, green library criteria were observed average in iranian academic libraries.

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Der Deutsche Bibliotheksverband (dbv) begrüßt den Neuauflagenentwurf der deutschen Nachhaltigkeitsstrategie im Rahmen der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen und macht die Bundesregierung darauf aufmerksam, dass Bibliotheken relevante Kultur- und Bildungseinrichtungen mit dem Auftrag des freien Zugangs zur Information sind, die bei der Erfüllung der Agenda-Ziele für eine nachhaltige Entwicklung eine wichtige Rolle spielen können.

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The article focuses on the importance of the access to information in the 2030 Agenda for Sustainable Development which U.S. adopted in 2015. It discusses the role of the world libraries through the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), digital divide leading to information poverty.

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Die Hochschulbibliothek der Hochschule für Technik, Wissenschaft und Kultur (HTWK) Leipzig stellt in einem Video dar, wie sie die 17 Ziele der UN Agenda 2030 in ihr Handeln integriert.

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De: Der vorliegende Beitrag beschreibt die Einrichtung einer Arbeitsgruppe für Nachhaltige Entwicklung an der UB Bern. Er präsentiert Entstehung und Aufgaben der AG. Zudem diskutiert er Herausforderungen und Probleme der Arbeitsgruppe in einer komplexen teils bürokratischen Struktur und zieht Schlussfolgerungen für die Arbeit zum Thema flqqNachhaltigkeitfrqq an Bibliotheken allgemein. Fr.: Le présent article décrit la mise en place d'un groupe de travail dédié au développement durable à la bibliothèque universitaire de Berne et présente la genèse et les tâches du groupe de travail. En outre, il discute les défis et les problèmes du groupe de travail dans des structures multidimensionnelles et parfois bureaucratiques et tire des conclusions pour le travail sur le thème du flqqdéveloppement durablefrqq dans les bibliothèques en général.

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Der vorliegende Artikel gibt eine Übersicht über Beteiligungsmöglichkeiten von Bibliotheken bei Smart City-Projekten und bildet eine Brücke zur Publikation des zweiten Smart Libraries-Bandes, der sich u.a. mit dem Themen Smart Citys, Smart Citizens und Citizen Science beschäftigen wird. Besonders deutlich wird die Mehrdimensionalität des Begriffs Smart City übrigens auch bei dem von Cohen entwickelten Smart City-Wheel. Es zeigt sechs unterschiedliche Dimensionen und ihre jeweiligen drei Ausprägungen, in denen Städte smart werden können. Das Rad unterstreicht somit nochmals, dass es bei Smart Cities mitnichten nur um, wie so oft an- genommen, Smart Mobility oder Smart Government geht, sondern auch um Sicherheit oder auch Nachhaltigkeit. Bibliotheken bietet sich auf unterschiedlichen Ebenen die Chance der Beteiligung. Auch existieren bereits viele gute Beispiele, die allerdings nicht immer unter dem Begriff glqqSmart Citygrqq firmieren. So gibt es Repair-Cafés in Bibliotheken oder Bibliotheken, die sich als Grüne Bibliotheken der Nachhaltigkeit verschrieben haben.