Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

The article focuses on the importance of the access to information in the 2030 Agenda for Sustainable Development which U.S. adopted in 2015. It discusses the role of the world libraries through the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), digital divide leading to information poverty.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Die Hochschulbibliothek der Hochschule für Technik, Wissenschaft und Kultur (HTWK) Leipzig stellt in einem Video dar, wie sie die 17 Ziele der UN Agenda 2030 in ihr Handeln integriert.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Der vorliegende Artikel gibt eine Übersicht über Beteiligungsmöglichkeiten von Bibliotheken bei Smart City-Projekten und bildet eine Brücke zur Publikation des zweiten Smart Libraries-Bandes, der sich u.a. mit dem Themen Smart Citys, Smart Citizens und Citizen Science beschäftigen wird. Besonders deutlich wird die Mehrdimensionalität des Begriffs Smart City übrigens auch bei dem von Cohen entwickelten Smart City-Wheel. Es zeigt sechs unterschiedliche Dimensionen und ihre jeweiligen drei Ausprägungen, in denen Städte smart werden können. Das Rad unterstreicht somit nochmals, dass es bei Smart Cities mitnichten nur um, wie so oft an- genommen, Smart Mobility oder Smart Government geht, sondern auch um Sicherheit oder auch Nachhaltigkeit. Bibliotheken bietet sich auf unterschiedlichen Ebenen die Chance der Beteiligung. Auch existieren bereits viele gute Beispiele, die allerdings nicht immer unter dem Begriff glqqSmart Citygrqq firmieren. So gibt es Repair-Cafés in Bibliotheken oder Bibliotheken, die sich als Grüne Bibliotheken der Nachhaltigkeit verschrieben haben.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Das Goethe-Institut, das sich im Jahr 2016 weltweit mit Ideen rund um das Thema "Teilen und Tauschen" auseinandersetzt, sieht insbesondere für seine Bibliotheken hier ein neues Betätigungsfeld Ein Erfahrungsbericht des Goethe-Instituts Bratislava.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Die Korneuburger Büchereien arbeiten beim Thema Umwelt zusammen und bringen ihre Aktivitäten ins Stadtleben ein.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

„Zukunft selber machen!“ lautete das diesjährige Motto der Sustainability Days, organisiert von „SUSTAIN IT!“- der Initiative für Nachhaltigkeit und Klimaschutz.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Ökologische Nachhaltigkeit liegt nicht nur unübersehbar und weltweit im Trend, mehr noch: Ihre zunehmend existenzielle Bedeutung für unser Leben und für das der nachfolgenden Generationen steht außer Frage - auch für Bibliotheken.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Wir möchten uns mit Ihnen auf den Weg machen in eine bessere Umwelt. Gemeinsam können wir neue Verhaltensweisen ausprobieren und zu einer Trendwende beitragen. Uns allen ist bewusst, dass wir durch unser Verhalten die Natur und damit unsere eigene Lebensgrundlage zerstören. Wir bemerken die Massen von Plastikmüll überall, die schlechte Luft durch zu viele Autos, das Verschwinden des Pflanzengrün in der Stadt, und fragen uns: wie können wir diese Entwicklungen aufhalten? Die Bibliothek des Goethe-Instituts gibt Tipps und geht mit guten Ideen voran. Unser Begleiter auf diesem Weg ist Johann Wolfgang von Goethe. Als Naturlyriker, Naturforscher und Gartenliebhaber hat er sich intensiv mit der Natur beschäftigt und ihren Wert für die Menschen erkannt.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

In einem engagierten Nachbarschaftsprojekt konnte die Stadtteilbibliothek Tiergarten vor der Schließung bewahrt werden: mit Unterstützung aus der Community, einem neuen Betriebskonzept, zielgruppenorientierter Ausrichtung und enger Zusammenarbeit mit dem benachbarten Gemeinschaftsgarten. Über eine kleine Bibliothek mit großen Ambitionen.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Der Beitrag benennt die aufgrund überholter Gebäudetechnik erforderlichen Modernisierungsmaßnahmen auf der Grundlage netzbasierter Steuerungstechniken, umgesetzt im Rahmen eines Forschungsprojekts und in Zusammenarbeit mit Studierenden der Studiengänge „Umweltsicherung“ und „Umweltwissenschaft und Naturschutz“ der Universität Hildesheim und zwei mittelständischen Firmen. Ziel ist die Reduzierung des Energieverbrauchs und die Erhöhung der Lern- und Arbeitsqualität durch den Einsatz digital gesteuerter Heizungsventile sowie Jalousie- und Lüftermotoren, die über eine zentral funkgesteuerte Gebäudeleittechnik kontrolliert wird. Es handelt sich um ein Referenzobjekt, das auch über die eigene Nutzung hinaus anwendbar ist. This paper outlines the required modernisation measures due to out-ofdate building technology based on networked-based control technology, implemented in the context of a research project and in collaboration with students of “Environmental Protection” and “Environmental Science and Nature Protection” at Hildesheim University. Other partners were two middle-sized companies. The aim is to reduce power consumption and to improve the quality of learning and work by using digitally controlled heating valves as well as Venetian blinds and ventilator motors, which are controlled and monitored from a centrally radiocontrolled building services management system. This is a building which can be used as a reference point for other projects as the results are generally applicable.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Der Beitrag zeichnet ein Interview nach, das die Teilnehmer des Projektseminars „Von der Idee zum Buch“, durchgeführt im Wintersemester 2012/2013 am Berliner Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft, zum Thema „Ökologische Nachhaltigkeit und Bibliotheken“ mit der Architektin Prof. Marina Stankovic und Dipl.-Ing. Tobias Jortzick geführt haben. Das Gespräch behandelt Aspekte wie die nach ökologischen Kriterien sinnvollste Architektur und Ausstattung von Bibliotheken, die Unmöglichkeit von Universalrezepten, den zwingenden Zusammenhang von Bau und Betrieb eines Gebäudes, die Rolle von Normen, die Wichtigkeit einer Gebäudedokumentation zur Sicherung der Nachhaltigkeit auch über die Planungs- und Bauphase hinaus, das Verhältnis zwischen Architekt, Bauherr(en) und Nutzer(n), die Frage der Kosten ‚grüner‘ Architektur, ökologische Nachhaltigkeit als Marketing-Faktor, energetische Sanierung als Chance, Vergleiche mit dem Ausland, schließlich die Verantwortung jedes Einzelnen und auch die der Bibliothek als Institution für die Verringerung des Ökologischen Fußabdrucks.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Durch Sharing kann der gesellschaftliche Energie- und Ressourcenverbrauch reduziert werden, ohne dabei den materiellen Wohlstand zu gefährden. Viele Menschen weltweit erklären sich auch bereit, Produkte gemeinschaftlich zu nutzen, anstatt sie individuell zu kaufen - tun dies in der Praxis aber nur sehr selten. Die Kluft zwischen der Bereitschaft und der tatsächlichen Umsetzung ist die Ursache für den bislang ausbleibenden Erfolg von Share Economy. Najine Ameli zeigt auf, wie sich Bibliotheken der Dinge seit einigen Jahren in Nordamerika und Europa verbreiten und als Leihstationen für eine breite Palette von Gebrauchsgegenständen einen Weg zur Überwindung dieser Kluft aufzeigen können. Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Abkürzungen -- Der Kontext: Große Transformationen -- Die Fragen -- Die Struktur -- Die Methoden -- Einleitung -- 1.1 Ein Muster der menschlichen Entwicklung -- 1.2 Die Veränderung des Musters menschlicher Entwicklung -- 1.3 Nachhaltigkeitsstrategien -- 1.4 Die Quadratur des Kreises -- 1.5 Die Share Economy -- 1.6 Sharing und die Kultur des Eigentums -- 1.7 Die Kluft zwischen der Kultur und der Praxis des Teilens -- 1.8 Bibliotheken -- 1.9 Bibliotheken im 21. Jahrhundert -- 1.10 Bibliotheken der Dinge -- 2.1 Einleitung und Methodik -- 2.2 Charakteristika von Bibliotheken der Dinge -- 2.3 Fallbeispiel Edinburgh Tool Library (ETL) -- 2.4 Auswirkungen von Bibliotheken der Dinge -- 2.5 Kluft zwischen Praxis und Potenzial -- 2.6 Barrieren in der Praxis -- 2.7 Abschließende Betrachtung -- 3.1 Einleitung -- 3.2 Veränderung von Gestaltung – Gestaltung von Veränderung -- 3.3 Gestaltung und Bibliotheken der Dinge -- 3.4 Ansatz -- 3.5 Zusammenfassung -- Schluss -- Literaturverzeichnis -- Anhang 01: Online Erhebung – Nicht-Nutzer -- Anhang 02: Online Befragung – Anbieter weltweit -- Anhang 03: Experteninterviews -- Anhang 04: Nutzerbefragung – Interviewleitfaden -- Anhang 05: Business Model Canvas -- Anhang 06: Harmonisierung der Daten -- Anhang 07: Auswertung der Fallstudie Ottawa Tool Library -- Anhang 08: Auswertung der Fallstudien: Toronto Tool Library -- Danksagung

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Diese Arbeit befasst sich mit der Fragestellung, wie wichtig Nachhaltigkeit für das deutsche Bibliothekswesen ist und warum es bis jetzt nur wenig praktische Ansätze dafür gibt. Genauer soll untersucht werden, welche Bemühungen bereits in Bibliotheken diesbezüglich vorliegen und welche Gründe und Motive es dafür gibt. Im theoretischen Teil wird ein Überblick über den aktuellen Forschungsstand sowie über nachhaltiges Engagement auch im Bezug auf Zertifikate im In- und Ausland gegeben. Um die Fragestellung beantworten zu können, beschäftigt sich der zweite Teil der Arbeit mit der Analyse der durchgeführten Experteninterviews. Anschließenden erfolgt die Auswertung, welche zu dem Ergebnis gelangt, dass die Relevanz des Themas „grüne Bibliothek“ im deutschen Bibliothekswesen noch nicht erkannt ist.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Das globale Aktionsprogramm der Agenda 2030 der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung soll der Sicherstellung der Lebensgrundlage künftiger Generationen dienen. Das Ziel der Agenda ist die Transformation hin zu einer Welt, in der jeder ökologisch verträglich, sozial gerecht und wirtschaftlich leistungsfähig handelt. Mit der Unterzeichnung der Agenda haben sich alle Mitgliedstaaten der Vereinten Nationen – und damit auch Österreich – verpflichtet, auf die Umsetzung auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene bis zum Jahr 2030 hinzuarbeiten. Eine Vision? Sicher! Eine Illusion? Das wird von uns allen abhängen, denn die Umsetzung der Ziele verlangt aktive demokratische Prozesse, an denen jede und jeder teilhaben soll und muss.

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Das globale Aktionsprogramm der Agenda 2030 der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung soll der Sicherstellung der Lebensgrundlage künftiger Generationen dienen. Das Ziel der Agenda ist die Transformation hin zu einer Welt, in der jeder ökologisch verträglich, sozial gerecht und wirtschaftlich leistungsfähig handelt. Mit der Unterzeichnung der Agenda haben sich alle Mitgliedstaaten der Vereinten Nationen -- und damit auch Österreich -- verpflichtet, auf die Umsetzung auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene bis zum Jahr 2030 hinzuarbeiten. Eine Vision? Sicher! Eine Illusion? Das wird von uns allen abhängen, denn die Umsetzung der Ziele verlangt aktive demokratische Prozesse, an denen jeder und jede teilhaben soll und muss. Die in dem Programm formulierten Nachhaltigkeitsziele (SDGs, Sustainable Development Goals) berücksichtigen als globales Aktionsprogramm alle drei Dimensionen der Nachhaltigkeit -- Soziales, Umwelt, Wirtschaft -- gleichermaßen -- und damit das Leben in seiner Gesamtheit. Was können Bibliotheken zu ihrer Erreichung beitragen?

Speichern als BibTeX  Speichern als EndNote  Abstract

Sustainable development can only be achieved when no one is left behind but an inadequate digital infrastructure can hinder the drive for all to be digital literate. Digital Literacy, Inclusivity and Sustainable Development discusses what libraries in Africa are doing to ensure their communities can engage in work, education and society. In this new book, editor Helena Asamoah-Hassan, Executive Director of the African Library and Information Associations and Institutions, takes readers through contributions from libraries across the continent about the impacts of COVID-19 on digital literacy campaigns and the strategies and achievements made by libraries. Including insights on Kenyan libraries teaching their communities to operate in online spaces, the level of digital skills of students in Uganda and many more perspectives spanning the African continent, the book features contributions from libraries across Africa outlining their approaches towards better and more widespread digital literacy.