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Zusammenfassung: Im Jahr 2019 bildete sich in Tschechien eine Gruppe aus Bibliothekarinnen und Bibliothekaren, die sich dem Thema Nachhaltigkeit zu widmen begannen. Im Jahr 2021 ist Nachhaltigkeit das offizielle Thema des tschechischen Bibliotheksverbands. Es findet eine Reihe von Veranstaltungen statt, von denen die wichtigste der ganzjährige Bildungszyklus ist. Abstract: In 2019, a group of librarians was established in the Czech Republic, who began to dedicate themselves to the topic of sustainability. In 2021, sustainability will be the official theme of the Czech Library Association. A number of events take place, the most important of which is the year-round educational cycle.

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Für jede Baumaßnahme, wie auch generell für jedes komplexe Vorhaben, sind Checklisten nützlich um abzuprüfen, ob man an alles gedacht hat. Die folgende Liste zu Aspekten von Planung, Bau, Ausstattung sowie Bibliotheksbetrieb dient dieser Vollständigkeitsprüfung, wenngleich die präsentierte Liste dennoch keinen Anspruch auf Vollständigkeit erheben kann. For any construction project, just as for any complex undertaking in general, a checklist provides a useful means of confirming that everything has been considered. Although it cannot claim to be exhaustive, the following list of aspects of planning, construction, and also library operation, is designed to help ensure that everything has been considered.

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Das 16. LIBER-Bauseminar in Prag bot im April 2012 den Teilnehmern Vorträge zu den verschiedensten Themenstellungen beim Bibliotheksbau. Dabei bildete die Aufgabenstellung Umnutzung und Erneuerung von vorhandenen Gebäuden im Sinne der Nachhaltigkeit einen besonderen Schwerpunkt. Zur Einführung wurden die Rolle von Bibliotheken innerhalb einer Stadt und daraus resultierenden stadtplanerische Planungen thematisiert. Ergänzend dazu wurden aktuelle Entwicklungen von Lehre und Forschung an den Universitäten in Europa vorgestellt. Energiesparende Planungsansätze und die Sanierung sowie komplette Neuorganisation vorhandener Gebäude zur Anpassung an heutige Anforderungen an ein Bibliotheksgebäude wurden anhand von Projekten vorgestellt. Ergänzend dazu gab es einen Crash-Kurs in Akustik. Lernorte für Studierende konnten nicht nur in Projekten betrachtet werden, sondern auch ganz praktisch bei Besichtigungen der Technischen Nationalbibliothek in Prag sowie weiteren tschechischen Bibliotheken erlebt werden. Mit Beispielen, die exemplarisch die Bewahrung von Sammlungen präsentierten, schloss das Tagungsprogramm. The 16th seminar of the LIBER Architecture Group, which took place in Prague in 2012, offered its participants a range of different topics dealing with library architecture. Special focus of the seminar was the reuse and refurbishment of existing buildings with regard to issues of sustainability. The presentations included general principles of the planning process in connection with the functions and roles of libraries within urban planning. They also informed on current developments in teaching and research at European universities. Projects were presented, which showed energy saving planning approaches as well as the reconstruction and complete reorganization of existing buildings in order to adapt them to current demands of library buildings. In addition, a crash course in acoustics was provided. Libraries as learning spaces were not only shown in the presentations during the seminar, but could be explored during the visits of the Technical National Library in Prague as well as in other Czech libraries. The program of the conference concluded with presentations, which focused in particular on the preservation of collections.

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Mit dem Bereitstellen von Informationen ermöglichen Bibliotheken die Auseinandersetzung und Meinungsbildung und fördern somit alternative Denk-und Handlungsprozesse, die zur Nachhaltigkeit beitragen. Aus diesem Grunde müssen sich Bibliotheken als Bildungs- und Informationseinrichtungen in einer Vorbildfunktion und in der Verantwortung sehen, Nachhaltigkeit zu vermitteln und umzusetzen. Mit diesem Leitfaden möchten die Autorinnen allen Interessierten einen kleinen Überblick verschaffen und Anregungen geben, wie man Nachhaltigkeit dauerhaft in den Bibliotheks-Alltag integrieren kann.

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Bibliotheken sind Champions der Nachhaltigkeit. Sie stellen sicher, dass alle Menschen ohne Diskriminierung Zugang zu Information haben und leisten damit einen wesentlichen Beitrag zu einer nachhaltigeren, inklusiveren und demokratischeren Gesellschaft. Bibliotheken spielen auch bei der Bewusstseinsbildung der Gemeinschaft eine Schlüsselrolle und sind ideale Orte, um über Nachhaltigkeit zu sprechen und Nachhaltigkeitskompetenz zu vermitteln.

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Wie sieht Ihre grüne Bibliothek von morgen aus? Welche Ideen und Visionen würden bei dieser Frage spontan bei Ihnen im Kopf entstehen? Unstrittig ist bei dieser Frage sicherlich: Es arbeiten weiterhin Menschen in der Bibliothek, die die Werte und Normen der Institution vertreten und leben. Diverse Bibliotheksteams bringen Vielfalt, Offenheit und Toleranz in das Bild von den Menschen, die in Bibliotheken arbeiten und wirken. Eine sehr bedeutsame Berufsgruppe dieser Menschen in Bibliotheken sind die Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste, kurz FaMI. Deren duale Ausbildung gibt es nun seit 25 Jahren und in Zeiten von Fachkräftemangel geht es mehr denn je darum, die Bibliothek als authentische Ausbildungsstätte und als attraktiven Arbeitgeber zu vermitteln. Die Merkmale einer glqqGrünen Bibliothekgrqq und die Aufgabe von Bibliotheken, sich proaktiv an der sozial-ökologischen Transformation zu beteiligen, spielt für die Autorin - Ausbilderin und Trainerin im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) - eine entscheidende Rolle.

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Nachhaltigkeit ist nicht nur ein ökologisches Thema, sondern umfasst auch ökonomische und soziale Aspekte. Im frühen Stadium eines öffentlichen Bauprojekts wie zum Beispiel der neuen Zentral- und Landesbibliothek Berlin (ZLB) sind Fragen der ökologischen Nachhaltigkeit zwar bereits relevant, sie sind ohne vorhandenen Gebäudeentwurf aber zunächst eher abstrakt. Hingegen kann das Nachdenken über wirtschaftliche und gesellschaftliche Aspekte von nachhaltiger Entwicklung in der Vorbereitung einer solchen Bauaufgabe sehr konkrete Wirkung auf die institutionelle Strategieentwicklung haben. Am Beispiel des geplanten Neubaus der ZLB sollen einige Fragen der ökologischen, ökonomischen und sozialen Nachhaltigkeit beleuchtet werden. Sustainability is not only an environmental issue, but also an economic and social issue. In the early stages of public building projects such as the new Central and Regional Library Berlin (ZLB), environmental questions may be relevant, but can be relatively abstract. Considerations regarding economic and social questions may, on the other hand, have very practical implications on the strategic development of an institution, even in the early stages. We will discuss some aspects of environmental, economic and social sustainability using the ZLB project as a case study.

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Nachhaltigkeit stellt nicht nur gesellschaftlich, sondern auch hochschulpolitisch ein hochrelevantes Thema dar. Auch für wissenschaftliche Bibliotheken als Dienstleister und innerinstitutionelle Agierende wird die Positionierung bei Nachhaltigkeitsbemühungen des eigenen Trägers zunehmend relevant. Ausgehend von einer grundsätzlichen Reflexion der Bedeutung einer nachhaltigen Entwicklung sowie der Rolle, die Bibliotheken in diesem Kontext spielen können, wird ein Kriterienkatalog vorgestellt, der nachhaltige Handlungsfelder einer wissenschaftlichen Bibliothek strukturiert darstellt und Maßnahmen der praktischen Umsetzung mithilfe einzelner Indikatoren empfiehlt. Der Katalog fungiert damit sowohl als strategisches Rahmenmodell als auch als operative Maßnahmensammlung. Nachhaltigkeit stellt nicht nur gesellschaftlich, sondern auch hochschulpolitisch ein hochrelevantes Thema dar. Auch für wissenschaftliche Bibliotheken als Dienstleister und innerinstitutionelle Agierende wird die Positionierung bei Nachhaltigkeitsbemühungen des eigenen Trägers zunehmend relevant. Ausgehend von einer grundsätzlichen Reflexion der Bedeutung einer nachhaltigen Entwicklung sowie der Rolle, die Bibliotheken in diesem Kontext spielen können, wird ein Kriterienkatalog vorgestellt, der nachhaltige Handlungsfelder einer wissenschaftlichen Bibliothek strukturiert darstellt und Maßnahmen der praktischen Umsetzung mithilfe einzelner Indikatoren empfiehlt. Der Katalog fungiert damit sowohl als strategisches Rahmenmodell als auch als operative Maßnahmensammlung. Summary: Sustainability is a highly relevant topic not only for society, but also in higher education institutions. For academic libraries, too, as service providers and internal institutional actors, taking part in sus-tainability efforts of their institution is becoming increasingly relevant. Based on a general discussion of the importance of sustainable development and the role that libraries can play in this context, a catalog of criteria is presented. It shows the fields of action for sustainability for academic libraries in a structured manner, with recommended measures for practical implementation based on various indicators. The catalog thus functions both as a strategic framework model and an operational toolbox.

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Shaffer, Gary L.: Creating the sustainable public library: The Triple Bottom Line approach. Santa Barbara, CA (u.a.): Libraries Unlimited, 2018. (Book review)

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Zusammenfassung: Die UN-Agenda 2030 nimmt alle Länder in die Pflicht, bis ins Jahr 2030 17 Nachhaltigkeitsziele zu erreichen. Bibliotheken handeln bereits zugunsten der nachhaltigen Entwicklung und leisten mit ihrer Arbeit einen wichtigen Beitrag zur Zielerreichung, stellen den Kontext zur Agenda 2030 aber nur selten her, wie die Prüfung von betrieblichen Dokumenten, Websites sowie Facebookbeiträgen im Rahmen dieser Arbeit zeigt. Aus den so gesammelten Best-Practice-Beispielen wurde ein Massnahmenkatalog mit 45 Ideen erarbeitet, der Bibliotheken in ihrer Nachhaltigkeits- und Vermittlungsarbeit durch den hergestellten Bezug zur Agenda 2030 stärken soll. Anders als die bereits bestehenden Beispielsammlungen berücksichtigt die vorliegende Sammlung die unterschiedlichen Bedürfnisse der Bibliotheken, indem sie jedes Best-Practice-Beispiel in neun Kategorien verschiedenen Kriterien zuordnet. Abstract: The UN’s 2030 Agenda obliges all countries to achieve 17 Sustainable Development Goals (SDGs) by 2030. The examination of internal documents, websites and Facebook posts within this thesis showsthat libraries already act in favor of sustainable development and thus make an important contribution to achieving the goals, but only rarely establish the context of the 2030 Agenda. From the best practice examples collected this way, a catalogue of measures with 45 ideas was developed, which is intended to strengthen libraries in their sustainability and educational work by establishing a reference to the 2030 Agenda. Unlike the existing collections of examples, the present collection addresses the different needs of libraries by classifying the best practice examples in nine categories according to different criteria.

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Das Thema Nachhaltigkeit hat in den letzten Jahren auch dank der Fridays For Future Be- wegung zunehmend an Bedeutung gewonnen. Bibliotheken sind per Definition nachhaltig durch die Bereitstellung und Ausleihe von Medien. Zusätzlich präsentieren sie ihrer Kund- schaft Aktionen und Projekte wie glqqSaatgutbibliothekengrqq, welche inspirieren sollen, sich mit Nachhaltigkeit und den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) zu beschäftigen. Doch welche Strategie verfolgen Bibliotheken, um dieses Thema intern zu integrieren? Diese literaturba- sierte Arbeit gibt einen Überblick über Nachhaltigkeit und im Besonderen über Nachhaltig- keitsstrategien. Dazu wird kurz ein Überblick über die historische Entwicklung der Nach- haltigkeit und der nachhaltigen Aktivitäten des Weltverbandes der Bibliotheken (IFLA), des Deutschen Bibliotheksverbandes (dbv) und des Netzwerks Grüne Bibliothek gegeben. Ver- vollständigt wird dies durch ein Kapitel zur Strategieentwicklung. Der erhaltene Überblick wird mit praxisnahen Fallbeispielen von öffentlichen und wissenschaftlichen Bibliotheken aus Deutschland, Hong Kong und Oulu (Finnland) abgeglichen, mit dem Ziel eine Hand- lungsempfehlung für eine erfolgreiche Nachhaltigkeitsstrategie für Bibliotheken zu erhalten. Diese Handlungsempfehlung möchte Bibliotheken dazu anregen, eine solche Strategie, ge- stützt mit den drei Aspekten Sichtbarkeit, Vernetzung & Kooperation und Engagement der Mitarbeitenden für die eigene Bibliothek zu entwerfen.

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Die Un-Agenda 2030 für Nachhaltige Entwicklung: ein Leitfaden für Bibliotheken als Vorbilder, Multiplikatoren, Ermöglicher.

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The American Library Association (ALA) and the Sustainable Libraries Initiative (SLI) have teamed up to create a National Climate Action Strategy for Libraries to be released later this year. Both organizations have been working to raise awareness in the profession for the need to act with urgency to create communities of practice that can help library workers understand the issue and that can provide the practical approaches to manage the predicted impacts and systemic nature of climate change.

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In 2021 the National Library of Scotland launched a four-year Climate Action Plan, to run from 2021-25. This seeks to embed sustainability into the Library's working practices, prepare for the impact of climate change, and enable us to progress towards achieving net-zero by 2045. In 2021-22 the Library achieved good progress or completed 59% of actions. Limited progress was made to another 17%.

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Hierzulande gibt es ca. 10.000 Bibliotheken, die jährlich von rund 220 Millionen Menschen besucht werden.1 Das ist ein gewaltiges Potenzial: Einerseits, um den ökologischen Fußabdruck im Alltag zahlreicher Bibliotheken zu verringern und anderseits, um als Multiplikator in die Gesellschaft zu wirken. Die am 26. Januar 2018 in Berlin gegründete Interessengemeinschaft „Netzwerk Grüne Bibliothek“ will in diesem Sinne tätig werden.

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This book focuses on difficulties and opportunities in revitalization of old, derelict or abandoned buildings into a library and investigates the transformation of buildings which originally had a different purpose. The publication shows worldwide best practice examples from different types of libraries in historic environments, both urban and rural, while maintaining a focus on sustainability concerning the architecture and interior design

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At the enf of October, the New Mexico Library Association (NMLA) held a conference with a focus on sustainability in libraries. Themed as LibrarySTRONG, the conference explored how libraries are: sustainable, thriving, resilient, open, network builders, and green. Taking a lead from the American Library Association's designation of sustainability as a core value of librarianship in 2019, this theme was proposed by several individuals interested in how libraries in New Mexico could consider and apply sustainability more broadly in their everyday work. This is particularly relevant to the NMLA organization as it launches into its 100th anniversary year in 2023, and considers the future of organization and librarianship. Over 185 people from the U.S. and Canada attended the conference.

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On the August 18-19, 2022 the annual Baltic New Professionals Meeting was held in Tallinn Estonia. It was organized by the Estonian Librarians Association's Young Professionals Club. The topic of the meeting was ``Green Libraries''. Success stories from museums, archives, and other information institutions were also shared. New library specialists from Estonia, Latvia, and Lithuania shared various examples of sustainable development actions both from the Baltic States and the whole world.

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ardening has become more popular during the COVID-19 pandemic, with seed companies seeing unprecedented demand and some popular seed varieties selling out. Seed libraries have been popping up across the US since the early 2000s, and one Girl Scout, Alicia Serratos, has helped start more than 100 such libraries in the past year. Serratos, 14, is an environmental activist and founder of Three Sisters Seed Box, a program that mails free seed library starter kits with instructions, organic vegetable seed packets, label sticks, and envelopes to return new seeds at the end of the season.

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Gardening has become more popular during the COVID-19 pandemic, with seed companies seeing unprecedented demand and some popular seed varieties selling out. Seed libraries have been popping up across the US since the early 2000s, and one Girl Scout, Alicia Serratos, has helped start more than 100 such libraries in the past year. Serratos, 14, is an environmental activist and founder of Three Sisters Seed Box, a program that mails free seed library starter kits with instructions, organic vegetable seed packets, label sticks, and envelopes to return new seeds at the end of the season.