Brigandi, Dana (2022). Melt-and-pour glycerin soap: A fun do-It-yourself project for kids and adults. In Kroski, Ellyssa (Hrsg.), 25 ready-to-use sustainable living programs for libraries (S. 105-110). ALA Editions
In this program, participants will learn to create their own homemade glycerin soap using just a few ingredients and the melt-and-pour method. This program is best suited for beginners who are interested in wading into the sudsy field of soapmaking and spa crafts. It also makes a fun holiday program in which participants come away with colored, scented soap they can keep or gift to others. This program works well in small group settings and provides ample opportunities for socialization while the soap is curing.
IFLA Section Environment, Sustainability_and_Libraries (2022). Mikä on ``vihreä kirjasto''?.
Ympäristöllä tarkoitetaan ympäröiviä olosuhteita, joissa ihmiset, organisaatiot, eläimet ja kasvit elävät ja toimivat. Ympäristöt jaotellaan luonnollisiin, sosiaalisiin tai kulttuurisiin ympäristöihin. Kestävä kehitys on kehitystä, joka ``vastaa nykyisiä tarpeita haastamatta tulevien sukupolvien mahdollisuutta toteuttaa omia tarpeitaan'' (Our Common Future, Brundtland Report, UN). Nykyisiä ympäristöjä uhkaavat ilmastonmuutos ja muut uhkatekijät, mukaan lukien sosiaalinen epäyhdenvertaisuus. Kaikkien organisaatioiden tulisi pyrkiä suojelemaan ympäristöjä kestävän kehityksen periaatteita noudattaen. Tämä koskee myös kirjastoja, jotka voivat ottaa aktiivisen ja merkittävän roolin kestävän kehityksen edistämisessä. Vihreä ja kestävän kehityksen kirjasto on kirjasto, joka huomioi ympäristön, mutta myös taloudellisen ja sosiaalisen kestävyyden.
Ruhlmann, Ellyn (2017). Mindful librarianship: Awareness of each moment helps librarians stay serene under stress. American Libraries, 48(6), 44-47
The article discusses the use of mindfulness practice by librarians to reduce stress, remain focused, and improve workplace relationships. Topics include the impact of mindful breathing and mindfulness meditation on days of work missed and visits to mental health professionals, the impact of work-related stressors on job satisfaction and employee health, and the ability for mindfulness to help practitioner improve relationships through greater empathy.
Zentral- und Landesbibliothek Berlin (2021). Minimalismus: Auswahlbibliografie: Amerika-Gedenkbibliothek, Themenraum.
Fassen wir uns kurz, denn es heißt: »Minimalismus ist die Reduktion auf das Wesentliche, damit sich Sinnvolles optimal entfalten kann!« In unserem Themenraum finden Sie diesmal Medien über einfache Lebensgestaltung, über Nachhaltigkeit, über Minimalismus in Architektur und Design und über seine Betrachtung aus soziologischer und wirtschaftlicher Sicht.
Faggiolani, Chiara (2019). Misurare, valutare, raccontare le biblioteche italiane oggi, guardando ai 17 obiettivi di sviluppo sostenibile (SDGs). Biblioteche Oggi Trends, 5(1), 68-80. DOI: 10.3302/2421-3810-201901-068-1
L’articolo presenta una panoramica dei lavori in corso dell’autrice sui temi della valutazione dei servizi bibliotecari e in generale della ricerca applicata in biblioteca. In particolare viene preso in esame il ruolo delle attività di valutazione in relazione ai 17 Obiettivi di sviluppo sostenibile (Sustainable Development Goals – SDGs) dell’Agenda 2030, che riconosce all’accesso all’informazione una assoluta centralità. È a questo che le biblioteche del mondo hanno cominciato a guardare anche grazie alla spinta delle associazioni professionali. In particolare si mette in evidenza il lavoro di IFLA e quello che AIB sta svolgendo in sinergia con Asvis. L’articolo descrive le attività della prima indagine Istat sulle biblioteche italiane, in linea con la realizzazione di un sistema informativo integrato degli istituti e dei luoghi della cultura, che vede nell’aggiornamento e nella pulizia dell’Anagrafe delle biblioteche dell’ICCU il punto di partenza. Si prende poi in esame il ruolo dei metodi narrativi per la misurazione in particolare dell’impatto sociale delle biblioteche e si delinea una traccia di lavoro per il futuro.
Romero, Sally (2019). Mixing sustainability and fashion: A new taste at repurposing clothing through clothing swaps and DIY T-shirt tote bags. In Pun, Raymond; Shaffer, Gary L. (Hrsg.), The sustainable library's cookbook (S. 125-127). Association of College & Research Libraries (ACRL)
Martin, Kim; Compton, Mary; Hunt, Ryan (2017). Mobile makerspaces. In Kroski, Ellyssa (Hrsg.), The makerspace librarian's sourcebook (S. 307-324). ALA editions an imprint of the American Library Association
Clotildes, Larissa M. (2022). Modeling sustainable choices: Practical suggestions for librarians working with children and families. In Tanner, René; Ho, Adrian K.; Antonelli, Monika; Smith Aldrich, Rebekkah (Hrsg.), Libraries and sustainability: Programs and practices for community impact (S. 87-95). ALA Editions
This chapter will use the example of children’s service in libraries to show how library staff can reframe their approach to common tasks and activities in ways that highlight sustainability. Central to this reframing is the role of libraries in connecting families and community members to others, organizations, and business. By adjusting our priorities in how we approach familiar tasks to make them more sustainable, we will ourselves become more successful advocates for sustainable living.
Jones, Louise; Wong, Winky (2016). More than just a green building. Library Management, 37(6/7), 373-384. DOI: 10.1108/LM-05-2016-0041
Purpose The slogan “Go Green” has been embraced by a range of organizations including businesses and universities in recent decades. Within higher education academic libraries, as a key service unit in their parent institution, have an important role to play in supporting this mission. The authors have seen many academic libraries strive to “Go green” by designing a green library, whether a new build or renovation. The paper aims to discuss these issues. Design/methodology/approach This paper discusses how the Chinese University of Hong Kong (CUHK) Library formulates, develops and implements its green strategy and how the strategy has gradually reshaped its services. First, the authors consider how the concept of sustainability has affected services provided by academic libraries, and why green strategies are a practical and feasible approach. The authors then use CUHK Library as a case study, siting the development of its green strategies in the context of, the University’s approach to sustainability and the wider CUHK community, and ultimately the Library’s overall strategic plan. The third section describes how the library implements its green strategies in different areas, from the daily operation of library offices and services offered to users, to the planning of a library extension and broader sustainability initiatives. Issues of evaluation are discussed and the authors conclude the paper with future plans.
Jones, Louise; Wong, Winky (2018). More than just a green building: Developing green strategies at the Chinese University of Hong Kong Library. In Hauke, Petra; Charney, Madeleine; Sahavirta, Harri (Hrsg.), Going green: implementing sustainable strategies in libraries around the world (S. 155-172). De Gruyter Saur. DOI: 10.1515/9783110608878-016
The slogan “Go Green” has been embraced by a range of organisations including businesses and universities in recent decades. Within higher education, academic libraries are key service units in their parent institutions and have an important role to play in supporting their missions. We have seen many academic libraries striving to go green by designing a green library, whether a new build or renovation. However, there are very few academic libraries in the United States that are LEED (Leadership in Energy and Environmental Design) certified. We argue that pursuing a green building may not be the strategic focus for many academic libraries; in taking a more holistic approach to sustainability through practical measures, academic libraries need to formulate and develop wider green strategies beyond a green building. Going green impacts not only our attitudes towards the environment but also changes the way academic libraries serve their users and the community. This paper discusses how the Chinese University of Hong Kong (CUHK) Library formulates, develops and implements its green strategy as well as how the strategy has gradually reshaped its services. First we consider how the concept of sustainability has affected services provided by academic libraries, as well as why green strategies are a practical and feasible approach. We then use CUHK Library as a case study, siting the development of its green strategies in the context of the university’s approach to sustainability in the wider CUHK community and ultimately the library’s overall strategic plan. The third section describes how the library implements its green strategies in different areas, from the daily operation of library offices and services offered to users to the planning of a library extension and broader sustainability initiatives. Issues of evaluation are discussed and we conclude the paper with future plans.
Zangeneh, Soraya (2020). Moving towards green libraries and sustainable development: Case study of Kermanshah Public Libraries. Knowledge Retrieval and Semantic Systems, 7(23), 91-116. DOI: 10.22054/jks.2020.50050.1270
The purpose of this study is to investigate the trend of the movement of Iranian public libraries in Kermanshah towards green libraries and sustainable development. The research is a descriptive-survey method. Data was collected using a checklist and a researcher-made questionnaire. The research community was the managers of the public libraries of Kermanshah, numbering 96 people. Using the Cochran formula, the sample size was estimated to be 76. Data with SPSS software Analyzed. The findings showed the highest savings in paper consumption and the lowest in transportation. The rate of paper consumption was the highest average (3.70) and compliance with environmental standards in transport has the lowest average (1.83). The libraries in terms of moving towards green libraries and sustainable development from their viewpoints are relatively good and slightly above average. The importance of environmental standards for strategic goals and the codified plans of public libraries and environmental education in libraries was below average and poor. The findings also suggested that public library managers were more than average interested in creating a green room or office to study environmental standards and environmental issues in public libraries. The results of the research showed that the National Public Libraries Institute should be pursued more effectively with the establishment of binding directives and regulations for moving towards green libraries and sustainable development. Although the situation of the public libraries examined was relatively good from the point of view of their authorities, a great deal is ahead of reaching the ideal situation.
Chan Santos, Michele (2023). Musical instrument lending library hits all the right notes: Grapevine Public Library offers instruments and free music lessons. Texas Library Journal, 99(1), 15-16
Whether you've always wanted to learn to play the electric guitar, banjo, mandolin or even the harp, if you're a Grapevine resident who ist 18 or over and in good standing at the library, you can now check out an instrument for free from the Grapevine Public Library.
Wan Ni, Lo; Lin Li, Soh (2013). My Tree House: World’s first green library for kids. In Hauke, Petra; Latimer, Karen; Werner, Klaus Ulrich (Hrsg.), The Green Library - Die grüne Bibliothek (S. 295-308). De Gruyter Saur. DOI: 10.18452/2310
The National Library Board, Singapore (NLB) and City Developments Limited (CDL) plan to develop the world’s first green library for children, named “My Tree House”. This green library will be housed at the Central Public Library (CTPL) located within the National Library building in Singapore. Targeted for completion in mid 2013, “My Tree House” is driven by green principles in all facets from design, infrastructure and use of sustainable materials, to collection and programming. “My Tree House” is a unique green library purposefully conceptualized, constructed and operated with environmental sustainability in mind. CDL will provide green expertise from its vast experience of developing eco-friendly properties and integrate comprehensive sustainable practices to create a green prototype library for children. The library has been designed to create an enchanted forest ambience with fun spaces for hands-on learning and reflection. Die beiden Organisationen National Library Board, Singapore (NLB) und City Development Limited (CDL) planen die erste ‚grüne‘ Kinderbibliothek der Welt „My Tree House“. Das CDL brachte durch seine umfangreichen Erfahrungen in der Entwicklung umweltfreundlicher Immobilien einschlägige Erfahrungen ein. Sie integrierte umfassend nachhaltige Verfahren, um den Prototyp einer ‚grünen‘ Kinderbibliothek zu entwickeln. Diese grüne Bibliothek wird in die Central Public Library (CTPL) im Gebäude der National Library of Singapore integriert sein, die Fertigstellung soll Mitte 2013 erfolgen. „My Tree House“ lässt sich in allen Bereichen, vom Design, der Ausstattung und der Verwendung nachhaltigen Materials bis hin zu Sammlung und Programm, von grünen Grundsätzen leiten. „My Tree House“ ist eine einzigartige Bibliothek, die mit Blick auf ökologische Nachhaltigkeit zielgerichtet konzipiert und konstruiert wurde und entsprechend arbeitet. Die Bibliothek verbindet die Atmosphäre eines verzauberten Waldes mit Spaßflächen für spielerisches Lernen und Reflexion.
Wan Ni, Lo; Soh, Lin Li. (2015). My tree house. Büchereiperspektiven, 2, 30-31
In Singapur gibt es die weltweit erste Grüne Bibliothek für Kinder. In einer magischen Waldlandschaft können spielerisch Umweltthemen erkundet werden. Seit der Eröffnung im Mai 2013 möchte „My Tree House“, die erste grüne Bibliothek für Kinder, das junge Publikum dazu animieren, die Umwelt zu entdecken, zu erforschen und auf sie zu achten.
Jedes Buch wird bei uns mindestens fünfmal jährlich gelesen und steht in seinem Leben vielen unterschiedlichen Menschen zur Verfügung. Doch der Stadtbibliothek Linz liegt das Prinzip der Nachhaltigkeit auch in vielen anderen Bereichen am Herzen und wir tragen gerne dazu bei, diese Werte- und Gedankenwelt so weit wie möglich zu verbreiten. Aus diesem Grund haben wir auch die Grundsatzerklärung der Libraries4Future unterzeichnet und damit ein Zeichen für Klima- und Ressourcenschutz gesetzt. Im vorliegenden Folder stellen wir Ihnen 49 aktuelle Bücher aus unserem Angebot zu diesem wichtigen Themenkreis vor. Sie sollen Ihnen die Umsetzung Ihrer Ideen erleichtern und zu einer nachhaltigen und ressourcenschonenden Lebensweise ermutigen.
Pernoux, John (2013). Nachhaltige Sanierung trotz Denkmalschutz: Das Projekt Neue BNU² in Straßburg. In Hauke, Petra; Latimer, Karen; Werner, Klaus Ulrich (Hrsg.), The Green Library - Die grüne Bibliothek (S. 229-240). De Gruyter Saur. DOI: 10.18452/2305
Das Projekt Neue BNU wurde im Juni 2006 in Gang gesetzt, mit Baubeginn im Januar 2011 und voraussichtlicher Vollendung im Herbst 2014. Die Umsetzung des architektonischen Entwurfs wurde der Archi tek turagentur Agence Nicolas Michelin Associés (ANMA) und dem Ingenieurbüro OTE Ingénie rie anvertraut. Das Projekt enthält eine Umweltkomponente, die folgende Aspekte berücksichtigt: (1) Energieeffizienz, jedoch unter Denkmal schutzauflagen (denkmalgeschütztes Gebäude), mit dem Ziel, die inneren hygro thermischen Bedingungen im Hinblick auf eine gute Bestandserhalung zu regulieren, unter Beibehaltung der Kuppel, der Fenster sowie deren Verglasung. Die Energieeinsparung wird sich aus der Nutzung geothermischer Einrichtungen ergeben. (2) Die vorzugsweise Verwendung dauerhafter, gesundheitlich unbedenklicher Baustoffe sowie Edelbaustoffe (Holz, Naturstein). Auch beim Einsatz der Frischluftsysteme ist Energieeffizienz das Ziel. (3) Zur Ein gren zung der Lärmbelastung werden die technischen Einrichtungen im Dachboden und im Untergeschoss untergebracht. (4) Das Niederschlagswasser wird ge sammelt, gefiltert und als Brauchwasser (Sanitärräume und Bewässerung) verwertet. The BNU Nouvelle project began in June 2006, with construction work commencing in January 2011, and completion projected for autumn 2014. The architectural project is under the direction of the two firms Agence Nicolas Michelin and associates (ANMA) and the consulting firm OTE Ingénierie. Considering environmental factors, the project includes the following points: (1) Energy- saving measures, subject to certain restrictions as the building is a heritage-listed site. The goal is to preserve the glazing of the dome, the windows and furniture, while regulating hygrothermal conditions inside to ensure proper conservation of documents. Energy savings will be achieved through use of geothermal techniques. (2) Use of natural and long-lasting materials (wood, natural stone), with attention to the health of the public, will be a priority. Air treatment and distribution will fulfill energy-saving objectives. (3) In order to reduce noise, equipment will be installed in the upper loft and the basement level. (4) Finally, rainwater will be collected, treated and re-used in the washrooms and for the watering of plants.
Hauke, Petra (2021). Nachhaltigkeit - (k)ein Thema für Bibliotheken?!. Bibliothek Forschung und Praxis, 45(3), 373-393. DOI: 10.1515/bfp-2021-0062
Zusammenfassung: Der Beitrag untersucht die Rolle und die Potenziale von Bibliotheken in Bezug auf die Erreichung der Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 der Vereinten Nationen. Es werden sowohl positive Beispiele als auch Desiderate bei Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken aufgezeigt sowie die Auswirkungen der Lobbyarbeit der Bibliotheksverbände beleuchtet. Der abschließende „Ausblick“ soll ermutigen, sich der Potenziale, die für die Bibliotheken, für ihre Community und für die Gesellschaft insgesamt in der Agenda stecken, bewusst zu werden. Abstract: The paper examines the role and potential of libraries in achieving the Sustainable Development Goals of the United Nations 2030 Agenda. Both positive examples and wishful thinking in public and academic libraries are highlighted, as well as the impact of the lobbying activities of the library associations are highlighted. The final “outlook” is intended to encourage awareness of the potential of the agenda for libraries, their communities, and society as a whole.
Keller, Alice (2021). Nachhaltigkeit 3.0 in Bibliotheken: eine Herausforderung für das Management. Bibliothek Forschung und Praxis, 45(3), 412-420. DOI: 10.1515/bfp-2021-0065
Zusammenfassung: Wo stehen Wissenschaftliche Bibliotheken in Bezug auf die Nachhaltigkeit? Welche Entwicklungsstufen sind erkennbar? Inwiefern ist ein transformatives Umdenken erforderlich oder möglich, um die Nachhaltigkeitsziele umfassend zu erreichen? Um diese Fragen zu beantworten, werden die Entwicklungen der letzten Jahrzehnte in Wissenschaftlichen Bibliotheken vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeit analysiert und bewertet. Zur Erreichung der Nachhaltigkeit 3.0 braucht es allerdings einen weiteren Quantensprung. Hierfür bietet die Autorin neue Denkansätze und fordert einen Wandel vom Inside-Out- zum Outside-In-Denken. Abstract: Where do academic libraries stand with regard to sustainability? What stages of development are discernible? To what extent is a transformational shift necessary or possible in order to achieve the Sustainable Development Goals more fully? To answer these questions, the developments of the last decades in academic libraries are analysed and evaluated from the perspective of sustainability. In order to achieve Sustainability 3.0, however, a further quantum leap is necessary. To enable this, the author offers new impulses and calls for a change from inside-out to outside-in thinking.
Hauke, Petra (2019). Nachhaltigkeit als Grundhaltung: Wie können aus Visionen Aktionen entstehen? Rezension. BuB, Forum Bibliothek und Information, 71(7), 438-439
Smith Aldrich, Rebekkah: Sustainable thinking: Ensuring your library’s future in an uncertain world. Chicago: ALA Editions, 2018. (Book review)
Ganahl, Maria (2015). Nachhaltigkeit als Programm. Büchereiperspektiven, 2, 11
Die Walserbibliothek Blons liegt im Gemeindezentrum, die aus dem Holz des Lawinenschutzwaldes errichtet wurde; Nachhaltig ist nicht nur das Gebäude, sondern auch das Programm der Bibliothek.
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The Bibliography Green Library is created in cooperation with the IFLA Environment, Sustainability and Libraries Section (ENSULIB).
Vortrags-und Lehrtätigkeit in Deutschland und im Ausland
Vorsitzende der IFLA Environment, Sustainability and Libraries Special Interest Group (ENSULIB)
Herausgeberin und Autorin zahlreicher bibliothekspraktischer und -wissenschaftlicher Veröffentlichungen: Themenschwerpunkte: Publikationswesen, "Green Library", internationale Netzwerkarbeit