Bibliografie Grüne Bibliothek

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Louv, Richard (2019). Welcome to the Natural Library: The Essential role of libraries in creating nature-rich communities
    
Behr, Margarethe (2020). Werbung handgemacht. Büchereiperspektiven, 2, 16
    
Hauke, Petra (2019). Werdet aktiv! Die Agenda 2030 bietet einen Referenzrahmen für bürgerschaftliches Engagement.. Büchereiperspektiven, 1, 18-19
    
Pierson, Max (2015). West Berkeley public library: A case study in zero-net energy lighting design. Journal of Green Building, 10(2), 25-41. DOI: 10.3992/jgb.10.2.25
    
Backer, Julie (2012). West Vancouver Memorial Library: Green by nature. In Antonelli, Monika; McCullough, Mark (Hrsg.), Greening libraries (S. 105-111). Library Juice Press
  
Kuni, Kayla (2020). What does Green mean? Support holistic sustainability through thoughtful programming. American Libraries, 51(March 2)
    
Bohuski, Laura (2020). What if your library can't go green?. In Inglese, Carlo; Kaushik, Anna; Kumar, Ashok; Biswas, Payel (Hrsg.), Handbook of Research on Emerging Trends and Technologies in Library and Information Science (S. 13-26). IGI Global. DOI: 10.4018/978-1-5225-9825-1.ch002
  
Smith Aldrich, Rebekkah (2020). What the world needs now | Sustainability. Library Journal, 145(Jun 03)
    
Brünger, Sebastian (2022). What you measure you will manage: Das Pilotprojekt "Klimabilanzen in Kulturinstitutionen". BuB, Forum Bibliothek und Information, 74(4), 160-163
  
Udell, Emily (2021). Where monarchs reign: Library butterfly gardens emphasize sustainability, community partnerships. American Libraries, 52(March 1)
    
Elzi, Erin (2022). Why we can't talk about sustainability in libraries without also talking about racism. In Tanner, René; Ho, Adrian K.; Antonelli, Monika; Smith Aldrich, Rebekkah (Hrsg.), Libraries and sustainability: Programs and practices for community impact (S. 107-116). ALA Editions
  
Cardoso, Nathalice Bezerra (2021). Wie Sie zu den Zielen für Nachhaltige Entwicklung (SDGs) beitragen können: Checkliste für Bibliotheken.
    
Brandt, Susanne (2018). Wie entsteht eigentlich Zukunft? Kinder und Jugendliche haben das Wort - und Ideen. BuB, Forum Bibliothek und Information, 70(12), 698-701
    
Brandt, Susanne (2019). Wie entsteht eigentlich Zukunft? Kunst, Kooperation und Teilhabe im Kontext der kulturellen und politischen Funktion von Bibliotheken. In Hauke, Petra (Hrsg.), Öffentliche Bibliothek 2030 (S. 203-214). Bock + Herchen Verlag. DOI: https://doi.org/10.18452/19927
  
Cardoso, Nathalice Bezerra (2021). Wie trägt Ihre Bibliothek zu einer nachhaltigen Entwicklung bei?
    
Bargmann, Monika (2015). Wie öko ist mein Lesestoff?. Büchereiperspektiven, 2, 38-39
    
Schumann, Tim (2021). Wieviel CO2 erzeugt eine Stadtbibliothek?. Bibliothek Forschung und Praxis, 45(3), 440-449. DOI: 10.1515/bfp-2021-0075
    
Manley, Will (2013). Will's world. Warming up to end times: What the coming apocalypse means for libraries. American Libraries, 44(11/12), 56
    
Li, Jiwei; Guan, Qiong; Yang, Hui (2018). Winter energy consumption in reading space of green library in cold regions. International Journal of Heat and Technology, 36(4), 1256-1261. DOI: 10.18280/ijht.360413
    
Croatian Library Association (2021). Working Group for Green Libraries
    

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The Bibliography Green Library is created in cooperation with the IFLA Environment, Sustainability and Libraries Section (ENSULIB).

Veranstaltungen digital

14.04.2021, 18:00 Uhr:  Verpackungsabfälle – nachhaltiger Konsum?

21.04.2021, 18:00 Uhr:  Strom aus der Sonne

22.04.2021, 16:30 Uhr:  Aus Alt mach Neu - Kreatives Upcycling für Kids

22.04.2021, 18:00 Uhr:  Vortrag und Gespräch: Leben ohne Plastik, geht das?

Dr. Petra Hauke

  • Lehrbeauftragte am IBI
  • Vortrags-und Lehrtätigkeit in Deutschland und im Ausland
  • Vorsitzende der IFLA Environment, Sustainability and Libraries Special Interest Group (ENSULIB)
  • Herausgeberin und Autorin zahlreicher bibliothekspraktischer und -wissenschaftlicher Veröffentlichungen: Themenschwerpunkte: Publikationswesen, "Green Library", internationale Netzwerkarbeit

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